2025年，陕西师范大学深入贯彻落实党和国家关于高等教育高质量发展、建设教育强国的战略部署，紧密围绕立德树人根本任务，坚持“面向世界、胸怀国家、心系人民、扎根西部、服务陕西”理念，弘扬“西部红烛两代师表”精神，聚焦数智时代卓越本科教育建设，深化专业内涵建设，强化课程教材创新，完善实践育人体系，推动本科人才培养质量全面提升，为建设中国特色、世界一流师范大学奠定坚实基础。

一、召开本科教育工作大会 擘画卓越育人蓝图

学校召开就业工作推进会暨本科教育工作大会，凝聚全校师生智慧与共识。会议正式印发《深入推进数智时代卓越本科教育建设的实施意见（2025-2029年）》，明确了学校数智时代本科教育改革的路线图与任务书。大会强调，要主动应对人工智能等新技术革命挑战，以服务国家战略和区域发展需求为导向，全面优化人才培养体系，深化教育教学数字化、智能化转型，着力提升人才自主培养能力，为教育强国建设贡献坚实的“师大力量”。

二、系统谋划数智教育新格局 赋能教学全面转型

落实国家教育数字化战略行动2.0，着力提升教育教学数字化水平，学校相继出台《陕西师范大学数智赋能本科教育教学改革高质量发展实施方案（2025-2029年）》《陕西师范大学本科智慧课程和数字教材建设管理办法（试行）》等一系列纲领性文件，构建了“数智+教育”改革的系统框架。全年举办多场智慧教学研讨与培训活动，陆续立项建设56门校级智慧课程、10项专业知识图谱项目，有效推动了课堂教学模式、教学资源形态的全方位数字化转型。

三、专业内涵建设提质增速  标志性成果持续涌现

思想政治教育、体育教育、历史学、生物科学4个专业顺利通过教育部师范类专业第三级认证，学校通过第三级认证的师范专业增至9个，基本覆盖中学教育主干学科。17个师范专业入选陕西省卓越教师培养计划改革试点。学校积极回应社会需求，动态调整专业布局，首批开设4个微专业、增设11个第二学士学位专业。学校在2025年度省级本科教学成果奖评选中获特等奖2项、一等奖2项、二等奖4项。在第七届中国教育创新成果公益博览会上，学校9项成果参展，其中新文科教育改革成果荣获最高奖“SERVE奖”。

四、一流课程与教学创新成果丰硕 育人主渠道坚实稳固

课程建设取得显著成效，13门课程被认定为第三批国家级一流本科课程，三批累计认定总数达63门，位列陕西省高校第3。由西部高校化学专业（师范）虚拟教研室探索的融合式教学范式获评教育部虚拟教研室典型教研方法。课程思政建设深入推进，9门课程及团队获评省级课程思政示范项目。15项教学案例入选陕西省本科教学案例库，标志着学校在课程内容更新与教学方法创新上实现突破。

五、教材建设实现历史性突破 育人载体创新升级

学校高度重视教材育人功能，扎实推进教育部原创性教材试点改革和新时代马工程重点教材建设工作。《古文献学讲义》《现代教育技术（第二版）》获第二届全国教材建设奖二等奖，实现我校本科国家级教材奖零的突破。新增3部教材入选“十四五”职业教育国家规划教材，1部教材通过教育部原创性教材建设复审。学校主持的教育部大中小学课程教材研究项目《国家安全教育融入大学英语课程教材实践路径研究》顺利推进，教材建设与管理工作迈上新台阶。

六、红烛精神照亮边疆 教育援建彰显师范担当

学校坚守师范教育初心，实施师范生“十百千万”实践育人工程。校领导带队赴西藏、新疆、云南等边疆边境地区“红烛基地”学校调研指导公费师范生实习支教工作。千余名公费师范生持续十五年接续投身边疆教育事业的感人事迹，被《中国教育报》《中国教师报》等主流媒体深度报道。“西部红烛耀天山”“雪域支教接力”等品牌已成为彰显学校育人情怀与社会担当的鲜明标识。

七、美育与通识教育深化  学生综合素养显著增强

学校成功承办全国音乐教育专业基本功展示活动，吸引93所高校267名选手参赛，彰显在艺术师范教育领域的示范引领作用。在全国高校音乐、美术教育专业本科学生基本功展示中，我校学子荣获团体奖2项、个人全能奖7项、单项奖9项，获奖层次与数量位居全国前列。举办“书信共铸 石榴花开”第28届全国推普周展示活动，光明日报客户端、中国新闻网等多家媒体对此次活动进行报道。

八、实践育人体系完善 学生创新与竞赛成果丰硕

学校启动本科生实践能力提升周改革，全面构建“能力导向、产教协同、数智赋能”实践教学体系。学生在师范生教学技能、创新创业、新文科实践、学科类竞赛等竞赛中表现优异，尤其在第十一届“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛决赛中共获得一等奖4项、二等奖2项、三等奖5项，获奖等级与总数均位居全国参赛高校前列。全年省级以上学科竞赛获奖超1100项，创新创业与实践能力培养成效显著。

九、教学创新竞赛引领教师发展 数智化教学能力普遍增强

学校坚持以赛促教、以赛促改。教师在第五届全国高校教师教学创新大赛中获二等奖，累计已有6名教师获奖，其中一等奖2项、二等奖4项，位居师范院校前列；在第六届陕西本科高校教师教学创新大赛中获一等奖1项，二等奖3项，三等奖4项。学校举办的第八届教师教学创新大赛聚焦人工智能赋能教学、课程思政深度融合等主题，涌现出一批教学创新典型案例，有效促进了教师队伍数智化教学能力的整体提升。

十、数智管理和质量督导协同发力 教学质量保障持续强化

学校本科教学大数据驾驶舱正式启用，整合40余项核心指标，实现教学运行状态的实时可视化监控与智能决策支持。AI巡课督导平台覆盖300余间教室，实现了课堂教学过程的可回溯、可分析。通过开展专项督导、常态化课堂检查与师生座谈，并编制多期教学督导简报，形成了数据驱动、精准反馈、持续改进的教学质量闭环管理机制。学校学籍管理创新案例获评全省优秀案例，标志着教学管理现代化水平不断提升。

2026年，学校将锚定数智化时代卓越本科教育建设目标，一体构建卓越教师和拔尖创新人才培养体系，持续深化人工智能与教育教学融合创新，扎实推进人才培养方案优化与专业内涵建设，进一步强化产教融合与科教融汇，为“教育强国 陕师有为”注入更为强劲的动能，奋力谱写立德树人、服务国家和社会的崭新篇章。