各教学单位：
按照上级部门关于加强学风、教风建设工作要求，省教育厅面向全校师生开展学风、教风问卷调查。现就有关事项通知如下：
一、调研目的
（一）掌握当前学风、教风的现状及存在问题，分析成因并提出改进措施；
（二）促进教师教学能力提升，优化学术氛围和育人环境；
（三）完善教学管理制度，推动学校内涵式高质量发展。
二、调研内容
（一）学风建设方面
1. 学生学习态度、课堂纪律、考风考纪等情况；
2. 学生课外学术活动、科研参与度及自主学习能力；
3. 学风建设中存在的突出问题及改进建议。
（二）教风建设方面
1. 教师教学态度、教学方法、课堂管理及师德师风表现；
2. 教师对学生学业指导、科研创新支持的实效性；
3. 教学管理制度执行情况及师生反馈意见。
（三）管理服务方面
1. 教学资源配置的合理性及使用效率；
2. 职能部门对教学、学风建设的支持保障情况。
三、有关要求
（一）各教学单位要高度重视，认真组织本次调查问卷的填写工作，确保调研覆盖面和数据真实性。
（二）调查问卷分为教学管理人员、授课教师和学生三大类问卷。教学管理人员调查问卷由熟悉管理部门工作的人员填写（分管本科教学工作的副院长、教学秘书）；授课教师调查问卷由本校授课教师本人填写；学生调查问卷由我校全日制在校生填写（覆盖各年级学生）。
（三）所有调查问卷通过扫描二维码的方式，采用网络填报方式进行。调查问卷的填写工作，请于3月10日（星期一）18:00前完成。
1. 教学管理人员调查问卷：
2.教师调查问卷：
3.学生调查问卷：
教 务 处
2025年3月6日
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