各教学单位:
按照上级部门关于加强学风、教风建设工作要求,省教育厅面向全校师生开展学风、教风问卷调查。现就有关事项通知如下:
一、调研目的
(一)掌握当前学风、教风的现状及存在问题,分析成因并提出改进措施;
(二)促进教师教学能力提升,优化学术氛围和育人环境;
(三)完善教学管理制度,推动学校内涵式高质量发展。
二、调研内容
(一)学风建设方面
1. 学生学习态度、课堂纪律、考风考纪等情况;
2. 学生课外学术活动、科研参与度及自主学习能力;
3. 学风建设中存在的突出问题及改进建议。
(二)教风建设方面
1. 教师教学态度、教学方法、课堂管理及师德师风表现;
2. 教师对学生学业指导、科研创新支持的实效性;
3. 教学管理制度执行情况及师生反馈意见。
(三)管理服务方面
1. 教学资源配置的合理性及使用效率;
2. 职能部门对教学、学风建设的支持保障情况。
三、有关要求
(一)各教学单位要高度重视,认真组织本次调查问卷的填写工作,确保调研覆盖面和数据真实性。
(二)调查问卷分为教学管理人员、授课教师和学生三大类问卷。教学管理人员调查问卷由熟悉管理部门工作的人员填写(分管本科教学工作的副院长、教学秘书);授课教师调查问卷由本校授课教师本人填写;学生调查问卷由我校全日制在校生填写(覆盖各年级学生)。
(三)所有调查问卷通过扫描二维码的方式,采用网络填报方式进行。调查问卷的填写工作,请于3月10日(星期一)18:00前完成。
1. 教学管理人员调查问卷:

2.教师调查问卷:

3.学生调查问卷:

教 务 处
2025年3月6日