各教学单位：
2024-2025学年秋季学期课表已初步排出，请按以下步骤进行审核。
一、 教学秘书老师检查课程是否冲突
课表编排→ 课表编排→ 检查确认改进优化课表→排课结果检查，依次检查“检测行政班级冲突”、“ 检测教师冲突”、“ 检测教室冲突 ”，检索后导出结果进行检查。
教学秘书老师可以在检查排课是否有冲突，如有冲突，及时在系统里调整。
二、开课单位教学秘书和任课教师核查教师课表阶段
（一）导出课程清单方法
进入教务系统—课表编排—学期课表—全校课表（按课程），设置正确的学期和开课单位，选择右上角“检索”，显示课表后，选择右上角“导出”。
（格式一中的课表只能显示一个任课教师，格式二的课表可以显示全部任课教师）
（二）导出教师课表方法
进入教务系统—课表编排—学期课表—教师课表，选择右上角“按教师导出”，选择正确的学期和开课学院，选择“检索”，全选所有的教师名单后，选择“导出”。
导出的是压缩文件包，解压后就会得到开课学院所有教师的独立课表。
（三）核查内容
1. 检查开课学院的开设课程是否完整，课程属性是否正确；
2. 开设课程所在校区、上课班级、周次设置、任课教师是否正确。
3. 安排的上课地点是否符合课程需求，教室类型、教室容量是否匹配。
4. 通识教育选修课的合班人数（即选课人数上限）是否正确（目前未排课，请检查教学任务中信息）。
三、学生所在单位教学秘书核查班级课程表
（一）导出班级课表方法
进入教务系统—课表编排—学期课表—班级课表，选择右上角“按班级导出”，选择正确的学期和学生所在学院，如果不按年级导出课表，可以去掉年级的选项，选择“检索”，全选所有的班级名单后，选择“导出”。
导出的是压缩文件包，解压后就会得到学院所有班级的独立课表。
（二）核查内容
1．学生上课时间是否符合教学规律、是否合理；
2．开设课程校区是否正确；
3．学生未安排课程的时间是否能满足学院特殊课程的安排。
注意：“心理(泽如)2101”和“美术学2101”两个班级被指定为通识教育选修课虚拟修读班级，这些班级的课表暂时会显示通识选修课程。
四、调整原则
1．在符合教学规律、课程编排合理的情况下，原则上不予调整；
2．一、二大节或三、四大节或四、五大节，同一教师课程连上且不在同一校区的，将予以调整；
3．教室的选择应与课容量相符，容量小的课程不得占用大教室。
4. 根据学校党委要求，每周三下午为教职工政治理论学习时间，周三下午原则上不安排课程。安排在周三下午的课程应予以调整。
五、调整截止时间
调整截止时间为6月27日（星期四）10:00。
通识教育必修课等全校公共课的调整信息反馈给教务处教务科方萱，联系电话85310334-803。
注意：本学期开始，通识教育选修课由各开课单位排课。
教务处
2024年6月24日
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