各教学单位,全体2022级本科生:
为深入贯彻教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》(教材〔2020〕4号)有关要求,充分发挥劳动教育综合育人价值,我校面向本科生开设了“劳动教育”必修课(课程代码:2050002)。该课程2学分,分为两个子课程,其中“劳动教育(理论)”课程(子课程代码:205000201)1学分,采取线上自主修读方式,由教务处负责;“劳动教育(实践)”课程(子课程代码:205000202)1学分,具体由校团委负责实施,请同学们及时关注相关通知并按要求参加。现将本学期“劳动教育(理论)”课程开设事宜通知如下:
一、课程目标
“劳动教育(理论)”课程旨在帮助大学生树立正确的劳动观念,掌握必要的劳动知识,习得一定的劳动技能,涵养良好的劳动习惯。同时通过普及大学生应急救护、防灾避险知识和技能,强化劳动风险意识,提升大学生校园应急救护能力,切实保障大学生劳动安全及生命健康。
二、开课对象
我校2022级全体本科生(不含第二学士学位学生、交换生)。
三、开课方式
本课程采用线上教学方式,依托学银在线平台(手机端为“学习通”APP)开展线上教学。线上学习及考试时间段为2024年4月1日00:00至5月31日23:59,逾期无法学习。
目前,2022级全体学生信息已经植入该课程(课程名称:大学生劳动教育),开课后,同学们直接登陆平台或APP方可进入课程学习。
四、考核方法与学分认定
(一)考核方法
考核内容包括三部分:观看课程视频、完成平时习题、期末考试成绩。具体计算方式为:观看课程视频(完成全部线上视频)30%+完成平时习题(全部章节测试)20%+期末考试成绩(完成在线闭卷考试)50%。
学生在规定学习时间内,自行安排线上学习时间,逾期未完成者,系统将按照学生实际完成的学习任务认定成绩。
(二)学分认定
根据上述考核方法综合成绩达到60分以上者,“劳动教育(理论)”课程合格;未达到60分者,需要申请重修。
当“劳动教育(理论)”课程和“劳动教育(实践)”课程考核均合格后,可以认定“劳动教育”课程学分。
(三)补充说明
当“劳动教育(理论)”课程或“劳动教育(实践)”课程通过考核后,学生可在教务系统中查询到该子课程的原始成绩;当两个子课程都通过考核并经教务处认定后,学生可在教务系统中查询到“劳动教育”课程的有效成绩。
五、支持服务
课程线上学习过程中,有任何疑问,可通过线上平台与任课教师进行交流讨论。线上学习过程中有任何技术问题,可申请加入qq群894046390进行咨询。
教务处
“劳动教育(理论)”课程教学团队
2024年3月29日