各教学单位，全体2022级本科生：
为深入贯彻教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》（教材〔2020〕4号）有关要求，充分发挥劳动教育综合育人价值，我校面向本科生开设了“劳动教育”必修课（课程代码：2050002）。该课程2学分，分为两个子课程，其中“劳动教育（理论）”课程（子课程代码：205000201）1学分，采取线上自主修读方式，由教务处负责；“劳动教育（实践）”课程（子课程代码：205000202）1学分，具体由校团委负责实施，请同学们及时关注相关通知并按要求参加。现将本学期“劳动教育（理论）”课程开设事宜通知如下：
一、课程目标
“劳动教育（理论）”课程旨在帮助大学生树立正确的劳动观念，掌握必要的劳动知识，习得一定的劳动技能，涵养良好的劳动习惯。同时通过普及大学生应急救护、防灾避险知识和技能，强化劳动风险意识，提升大学生校园应急救护能力，切实保障大学生劳动安全及生命健康。
二、开课对象
我校2022级全体本科生（不含第二学士学位学生、交换生）。
三、开课方式
本课程采用线上教学方式，依托学银在线平台（手机端为“学习通”APP）开展线上教学。线上学习及考试时间段为2024年4月1日00:00至5月31日23:59，逾期无法学习。
目前，2022级全体学生信息已经植入该课程（课程名称：大学生劳动教育），开课后，同学们直接登陆平台或APP方可进入课程学习。
四、考核方法与学分认定
（一）考核方法
考核内容包括三部分：观看课程视频、完成平时习题、期末考试成绩。具体计算方式为：观看课程视频（完成全部线上视频）30%+完成平时习题（全部章节测试）20%+期末考试成绩（完成在线闭卷考试）50%。
学生在规定学习时间内，自行安排线上学习时间，逾期未完成者，系统将按照学生实际完成的学习任务认定成绩。
（二）学分认定
根据上述考核方法综合成绩达到60分以上者，“劳动教育（理论）”课程合格；未达到60分者，需要申请重修。
当“劳动教育（理论）”课程和“劳动教育（实践）”课程考核均合格后，可以认定“劳动教育”课程学分。
（三）补充说明
当“劳动教育（理论）”课程或“劳动教育（实践）”课程通过考核后，学生可在教务系统中查询到该子课程的原始成绩；当两个子课程都通过考核并经教务处认定后，学生可在教务系统中查询到“劳动教育”课程的有效成绩。
五、支持服务
课程线上学习过程中，有任何疑问，可通过线上平台与任课教师进行交流讨论。线上学习过程中有任何技术问题，可申请加入qq群894046390进行咨询。
教务处
“劳动教育（理论）”课程教学团队
2024年3月29日
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