各学院：
根据《教育部等六部门关于实施基础学科拔尖学生培养计划2.0的意见》（教高〔2018〕8号）《教育部关于2019—2021年基础学科拔尖学生培养基地建设工作的通知》（教高函〔2019〕14号）和《教育部办公厅关于2019年度基础学科拔尖学生培养基地建设工作的通知》（教高厅函〔2019〕43号）等文件精神（以上文件详见附件1），学校决定开展2019年度教育部基础学科拔尖学生培养基地工作推荐申报工作，现将有关事项通知如下。
一、建设目标及数量
2019—2021年，教育部分年度在不同领域建设一批基础学科拔尖学生培养基地，建立健全符合不同领域基础学科拔尖学生重点培养的体制机制，初步形成中国特色、世界水平的基础学科拔尖人才培养体系，促进一批勇攀科学高峰、推动科学文化发展的优秀拔尖人才崭露头角。
2019-2021年教育部拟遴选建设260个基础学科拔尖学生培养基地，其中2019年计划建设100个，覆盖17个学科类别。
二、申报范围及限额
根据通知要求，我校有数学、物理学、化学、生物科学、计算机科学、地理科学、心理学、哲学、经济学、中国语言文学、历史等11个学科类别在申报范围内。
此次申报以基地形式申报，每个学院限报1个基地，可跨学院、跨专业联合申报。
三、申报条件（详见教育部通知）
（一）目标定位“高”，致力于培养未来世界领跑者。基地育人目标符合拔尖计划2.0的定位，致力于培养具有家国情怀、人文情怀、世界胸怀，能够勇攀世界科学高峰、引领人类文明进步的自然科学家、社会科学家。
（二）前期基础“实”，人才培养改革成效显著。申报基地已开展拔尖学生培养的前期探索，在相关专业领域开展了现代书院制等拔尖人才培养模式的探索并取得积极成效。基地涉及的专业领域教学改革显著，拥有博士学位授权点。
（三）育人模式“新”，厚植英才成长土壤。生源整体质量高。深入探索书院制，营造智慧教学环境。能够汇聚学术大师参与拔尖人才培养。能够促进学生全面提高综合素养。能够为学生参与跨学科学习和研究创造条件。能够为学生接触世界科学文化研究最前沿、融入国际一流学术群体创造条件。
（四）保障体系“优”，打造英才培养绿色通道。申报基地能够以人才培养为中心推进制度创新，打造拔尖人才培养的绿色通道。建立了拔尖人才培养的质量管理和自我评估机制，建立了毕业生跟踪调查机制和人才成长数据库。能够统筹利用教育教学改革专项等各类资源支持拔尖人才培养。
四、申报材料
1．基地工作方案。申报基地可按实际，提交分专业（或交叉专业）拔尖人才培养工作方案（详见附件2，须加盖公章，骑马订，支撑材料单独装订，一式十份）。
2．基地申报数据采集表（详见附件3，骑马订，一式十份）。
3．汇报PPT（汇报时长20分钟，汇报时间另行通知）。
请符合申报条件的学院成立由院长任组长的专门工作小组，认真研究文件，充分挖掘资源，扎实准备材料，于9月18日（周三）17：00前将所有申报材料提交至长安校区校务楼116室（教务处教学科办公室），并将电子版发至lzd@snnu.edu.cn。
联系人：王文博 李正德 葛小川
联系电话：85310331（转803）
附件： 
附件1：教育部关于基础学科拔尖计划2.0相关文件.zip
附件2：基础学科拔尖学生培养计划2.0工作方案.doc
附件3：基础学科拔尖学生培养基地申报数据采集表.doc
教务处
2019年9月5日
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